Wir bieten Ihnen:
- einen anspruchsvollen Arbeitsplatz mit viel Raum für eigene Ideen
- Arbeit in einem kompetenten Team
- Angenehme Arbeitsbedingungen
- regelmäßige Fortbildungen
Diese Aufgaben erwarten Sie:
- Verantwortliche Durchführung des Förderplanmanagements
- Aufbau und Pflege der Kontakte zu den Berufsschulen, den Kammern, den Ausbildungsbetrieben und der Agentur für Arbeit durch regelmäßige Besuche, sowie die Koordination der Termine
- Förderplanung
- Aufbau und Pflege der Kontakte zu externen Beratungsstellen sowie weiteren Trägern der Berufsbildung
- Angebot bedarfsorientierter sozialer Trainings
- Organisation und Durchführung von Freizeitangeboten
- Einzel- und Gruppenberatung
- Krisenintervention und Konfliktschlichtung
- Unterstützung und Hilfe bei alltagsbezogenen Problemen der TeilnehmerInnen
- Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Maßnahme
- Akquise von TeilnehmerInnen
- Soweit möglich: Durchführung von Unterricht, z.B. allgemeinbildende Fächer
- Teamarbeit mit den Lehr- und Unterrichtskräften
- Ihre Arbeitszeiten sind weitgehende flexibel, werden aber schwerpunktmäßig i.d.R. in den Nachmittagsstunden oder frühen Abendstunden liegen
Erforderliche Qualifikationen, Kenntnisse und Eigenschaften:
- Diplom-Abschluss in den Bereichen Pädagogik oder Sozialpädagogik / Sozialarbeit einer Universität, Fachhochschule oder BA, sowie staatl. anerk. ErzieherInnen
- Bereitschaft zur flexiblen Arbeitszeitgestaltung entsprechend den Anforderungen (Arbeitszeit 10-18 Uhr, Teilzeit nur ab 14 Uhr möglich)
- pädagogisches Engagement und Freude an der Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen
Wünschenswerte Qualifikationen, Kenntnisse und Eigenschaften:
- Bereitschaft zu überdurchschnittlichem Engagement
- Bereitschaft zum Einsatz im Unterrichtsbereich (z.B. allgemeinbildende Fächer, Deutsch)
- Erfahrungen in abH, BüE oder BVB-Maßnahmen
Übersicht Stellenschreibungen
Wir bieten Ihnen:
- einen anspruchsvollen Arbeitsplatz mit viel Raum für eigene Ideen
- Arbeit in einem kompetenten Team
- Angenehme Arbeitsbedingungen
- regelmäßige Fortbildungen
Diese Aufgaben erwarten Sie:
- Durchführung von Fachunterricht
- Aufbau und Pflege der Kontakte zu den Berufsschulen, den Kammern und den Ausbildungsbetrieben, speziell zu den Verantwortlichen für die Ausbildung
- Förderplanung
- Arbeit im Team mit PädagogInnen / SozialpädagogInnen und anderen FachkollegInnen
- Bereitschaft, in der Zusammenarbeit mit FachkollegInnen aus anderen Bereichen “über den Tellerrand” des eigenen Wissens hinaus zu sehen.
- Unterstützung und Hilfe bei alltagsbezogenen Problemen der TeilnehmerInnen
- Ihre Arbeitszeiten sind weitgehend flexibel, werden aber schwerpunktmäßig i.d.R. in den Nachmittagsstunden oder frühen Abendstunden liegen
Erforderliche Qualifikationen, Kenntnisse und Eigenschaften:
- Diplom-Abschluss einer Universität, Fachhochschule, BA oder ein anerkannter gleichwertiger Fachschulabschluss, auch Technikerschulen möglich
- mind. 3 Jahre Berufserfahrung oder pädagogische Erfahrung wie z.B. Nachhilfe, Ausbildung von Azubis
Wünschenswerte Qualifikationen, Kenntnisse und Eigenschaften:
- Bereitschaft zu überdurchschnittlichem Engagement
- Bereitschaft zum Einsatz im Unterrichtsbereich auch für allgemeinbildende Fächer, Deutsch)
- Erfahrungen in abH, BüE und BVB-Maßnahmen
- ADA - Ausbildereignungsprüfung der HWK oder IHK
Übersicht Stellenschreibungen
Wir bieten Ihnen:
- einen anspruchsvollen Arbeitsplatz mit viel Raum für eigene Ideen
- Arbeit in einem kompetenten Team
- Angenehme Arbeitsbedingungen
- regelmäßige Fortbildungen
Diese Aufgaben erwarten Sie:
- Verantwortliche Durchführung des Förderplanmanagements
- Aufbau und Pflege der Kontakte zu den Schulen, sowie die Koordination der Termine
- Förderplanung
- Aufbau und Pflege der Kontakte zu externen Beratungsstellen sowie weiteren Trägern der Berufsbildung
- Angebot bedarfsorientierter sozialer Trainings
- Organisation und Durchführung von Freizeitangeboten
- Einzel- und Gruppenberatung
- Krisenintervention und Konfliktschlichtung
- Unterstützung und Hilfe bei alltagsbezogenen Problemen der TeilnehmerInnen
- Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Maßnahme
- Akquise von TeilnehmerInnen
Erforderliche Qualifikationen, Kenntnisse und Eigenschaften:
-
eine Qualifikation als Sozialpädagoge mit abgeschlossenem Studium der Sozialpädagogik/-arbeit
- innerhalb der letzten fünf Jahre über mindestens eine einjährige Berufserfahrung mit der Zielgruppe verfügen.
- Diplom Pädagogen mit den Ergänzungsfächern Stand 29.10.2008 Seite 16 von 46 Öffentliche Ausschreibung Berufseinstiegsbegleitung (§ 421s SGB III) -- BerEb/2008 bzw. Studienschwerpunkten Sozialpädagogik oder Jugendhilfe, die innerhalb der letzten fünf Jahre mindestens eine einjährige Berufserfahrung mit der Zielgruppe nachweisen, werden ebenfalls zugelassen.
- Fach- und Führungskräfte, die aufgrund ihrer Berufserfahrung, ihrer guten Kontakte zur regionalen Wirtschaft und ihrer langjährigen Erfahrung in der - auch ehrenamtlichen - Arbeit mit Jugendlichen besonders geeignet erscheinen, sind im Einvernehmen mit dem Auftraggeber zugelassen.
Zeiten einer Berufsausbildung und eines Studiums gelten nicht als Berufserfahrung.
- Außerdem erfordern die Aufgaben des Berufseinstiegsbegleiters Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten.
Wünschenswerte Qualifikationen, Kenntnisse und Eigenschaften:
- Bereitschaft zu überdurchschnittlichem Engagement
- Bereitschaft zum Einsatz im Unterrichtsbereich (z.B. allgemeinbildende Fächer, Deutsch)
- Erfahrungen in abH, BüE oder BVB-Maßnahmen
Übersicht Stellenschreibungen
Erforderliche Qualifikationen, Kenntnisse und Eigenschaften:
-
eine Qualifikation als Meister, Techniker oder Fachwirt mit Ausbildereignungsprüfung
- innerhalb der letzten fünf Jahre, mindestens zweijährige Berufserfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen
- innerhalb der letzten fünf Jahre eine praktische Erfahrung in den dualen Ausbildungsberufen
- mindestens einjährige Führungserfahrung bzw. Ausbildungserfahrung
